domingo, 21 de febrero de 2016

DIARIO DE TRABAJO Proyecto ¿Dibujamos?

Proyecto ¿Dibujamos?


¿Qué he aprendido?
Durante este último tema hemos dado el tema del Construcción del Estado Liberal, en el he aprendido el periodo regencia, que estuvo formado por dos regencias, la de María Cristina y la regencia de Espartero. Después visto el reinado de Isabel II, en que adquirió vimos como consiguió acceder al poder gracias al apoyo de los liberales y como la constitución de ese periodo se caracterizó por haber una soberanía compartida entre la corona y el pueblo. Tras ver el tema de reinado de Isabel II, empezamos el tema del Sexenio Democrático. En el dimos la  constitución de 1868, como era la monarquía democrática, en la que el rey era elegida por las cortes. Como fue el reinado de Amadeo I que fue el rey que reino durante el sexenio democrático que fue por el general Prim. También he aprendido como este se vio obligado a dimitir tras el asesinado del general Prim y los diversos factores que tuvo en su contra como fueron las guerras Carlistas y la Guerra de Cuba. Finalmente vimos como fue la Primera República y las diversas disputas que se sucedieron en ella. 

¿Que recursos estoy utilizando?¿Para qué me sirven?

Los recursos que hemos utilizado en esta unidad ha sido Edpuzzle. Que es una aplicación en la que nuestra nuestra profesora nos sube vídeos con una serie de preguntas sobra la unidad que estemos dando y  las tenemos que contestar. Una vez contestada las preguntas, se mandan a la profesora que posteriormente las corrige y nos aparece una nota en nuestra cuenta de Edpuzzle. Esta aplicación me sirve para aprender los temas de una forma mas gráfica y visual, que sustituye al libro de texto.  Otro recurso que también hemos utilizado esta unidad ha sido Tawe. Que es una aplicación en la que hemos realizado un visual-thinking, después con esa misma aplicación he podido narrar el tema que me toco (Amadeo I). 







¿Con quien lo estoy aprendiendo?

Este tema lo he aprendido con mis con pañeros de clase que me han realizado otro visual-thinking sobre otras partes del tema y lo he aprendido de forma individual viendo los vídeos y haciendo el Tawe.

¿Que dificultades he tenido?

Durante este proyecto no he tenido dificultades, excepto la falta de tiempo y la falta de habilidad para el trabajo.

¿Quién me puede ayudar?

La persona que me puede ayudar es mi profesora o en su defecto algún compañero al que pregunte.

¿Cual ha sido mi grado de implicación en la tarea que he realizado?¿Porqué?

El grado de implicación que he tenido durante todo el proyecto ha sido un nivel alto, ya que sobre todo en este proyecto en he que ha habido que dibujar y no es mi mayor habilidad he tenido que esforzarme más para realizar un trabajo lo mejor posible. además las tareas que realizo me gusta llevarlas acabo con el mayor nivel de interés para así obtener la mayor calificación posible.


Rúbrica Tawe